■「早くしなさい！」

【親ゴコロ…無駄なことをしないで、先を見越して行動してほしい】

一日何回…いいえ何十回「はやく・はやく」って言ってますか？

わかりますよ。慌ただしい時間にぐずぐずされるとつい言いたくなるのも。

でもね、子どもと大人の時間の感じ方って６倍から８倍違うんですって！
大人の１分＝子どもの８分だなんて、びっくりしませんか？

大人と子供のの感覚の違いをまず知ることは、大切です。

　基本は、余裕をもってスケジュールを組む！ 　そして「早く」「急いで」のように抽象的な言葉ではなく

「○時までに準備ができたらいいね」

と時間の見通しを具体的に伝える。

とはいえ細かく指示しすぎて、指示待ち人間を育てないように！
調子よくできたときに「早～い！」とか「上手に準備できたね！」と、できたことをほめるのもいいですね。

余談ですが…

最近自分のことを考え、感じ、決めることができない子どもが増えているんですって。

これって、大人が「早く早く」っていう言葉を通して「考えるな・感じるな・選択するな＝言う通りにしておけば早く、合理的に進むから」って示してるからでは？ 

こんな風に育てられた子どもたちが、自分で考えて行動できる人に育つのか心配になりますね。

■「何回言ったらわかるの！」

【親ゴコロ…一度叱ったことは反省して、次から自分で注意してほしい】

何回言ってもできない大人は山のようにいます。ということは、子どもだってできないのです。

しかし、子どもはまだ育つ途中ですから、今は練習期間。何度も何度もやってできなくて、間違って、少しずつできるようになるんです。

また、子どもは「やりたいという心の発達」と「自分の体を使ってできるコト」にギャップがあります。

できたいと思うことと、できることが一致してない。

ですからそこを責めたてると「上手にできないから最初からやらない」と、チャレンジすることをしなくなります。

できなくて怒られるたびに自分はだめな子だって感じるのです。

なので、してしまったことを責めるのではなく、
失敗を悔しいと思う子どもの気持ちにまず共感する。
それから、「次はどうしたらうまくいくか」を一緒に考える。

「どうせ・だって・でも」って、あきらめる人にはなってほしくないですもんね。